7 de novembre del 2009

Fem panellets amb les tres bessones!




“Per Tot Sants", sempre diu la castanyera del costat de l'escola, "capes i mocadors grans". Potser aquest any tampoc farà falta abrigar-nos amb una capa, però faci fred o faci calor, ens farem un tip de castanyes, panellets i moniatos.
Posa't el davantal i sorprèn a tota la família amb uns panellets per llepar-se els dits.

PANELLETS

Per obtenir-ne un kilo aproximadament.
Per fer la pasta base:
- 1/2 kg. d'ametlles ratllades
- 1/2 Kg. de sucre
- 1 patata o moniato de 200g (bullits)
- 1 rovell d'ou
Es barregen tots aquest ingredients i tindrem la pasta base.

Amb 150g de pinyons: Es fan boletes, es passen per clara d'ou batuda i s'hi enganxen els pinyons. Amb un pinzell es pinten amb rovell d'ou per donar un color daurat.

Es poden fer amb diversos gustos i formes. Afegint-hi:
- coco ratllat
- cacau en pols
- cafè en pols
- ratlladura de pela de llimona, etc. 
Es couen al forn al màxim uns 5/10 minuts (demaneu permís a un adult).  
VIGILEU QUE NO ES CREMIN!!
Nosaltres hem fet un panellet especial per a la Bruixa Avorrida... hi, hi, hi... Shhhttt! 
No li ho diguis.

La contaminació acústica

Podem entendre contaminació acústica com l’excés de sons que alteren les condicions normals del medi ambient, en poques paraules, el soroll.
Això causa efectes fisiològics i psicològics nocius a les persones pel que se li denomina contaminació.
La causa principal d'aquest succés, es veu reflectida en les activitats humanes diàries: el transport, les construccions públiques, el volum massa fort...
El soroll és mesurat en decibeles (dB) i es considera 60 dB com el límit desitjable.
A causa de això, l'ésser humà pot presenciar problemes extremadament greus, en el cas fisiològic la perduda de l'audició i en el cas psicològic, estats de irritabilitat.
El soroll interfereix en activitats comunitàries com la conversa parlada, el somni i el descans de les persones, alterant els estats d'ànims  i fins i tot provocant malalties de tipus nerviós.
La contaminació acústica, és un dels principals problemes en la concentració i l'aprenentatge de les persones quan es troben en la seva etapa acadèmica, pel que influeix en el posterior desenvolupament d'aquestes.





En aquest vídeo es pot veure clarament la diferència entre l'equilibri acústic que posseeix la naturalesa i el desordre sobre els sorolls que posseeix la ciutat.

Educació donarà beques a alumnes que acabin la ESO amb més d'un 8


L’ajuda premiarà el rendimentdels estudiant amb rentes més baixes.
Els joves podran optar a unaassignació de 1200 euros anuals.
L’objectiu d’aquesta línia d’ajudesés "aconseguir que un major nombre d’estudiant continuï endavant amb laseva formació un cop superada l’ESO"
L’ajuda creada aquest anybeneficiarà "als aquells alumnes que, per raons socials i econòmiques,puguin tenir una major inclinació a abandonar els estudis a pesar de el seu rendimentacadèmic sigui bo".


Si voleu llegir la notícia sencera feu clic aquí


Com fer una bona presentació oral?


El fet de plantejar-se parlar amb públic pot produir pànic. Tot i que fer desaparèixer els nervis per complet és molt difícil, si es segueixen les recomanacions i consells de com fer una bona presentació oral, pot ser molt més fàcil.
Primer de tot i com a principal: cal anar ben preparat. Anant ben preparat a una presentació les probabilitats de triomfar augmenten exponencialment. Quan hom porta un tema preparat els seus nervis poden disminuir considerablement i alhora el públic que assisteix a l’exposició segur que ho agraeix.
Portar un guió és també molt important, ja que seguint amb la línia dels nervis, et poden causar una mala passada i quedar-te en blanc, de forma que per ensortir-te’n un guió pot ser la solució més pràctica. Aquest guió, però, ha de ser el màxim esquemàtic possible per evitar caure en la temptació de llegir el què hi tenim escrit i monopolitzar l’exposició en la lectura del guió. Aquest fet no és agradable, ja que es perd la comunicació visual entre el que fa l’exposició i els assistents. Això és molt important, ja que aquest tipus de comunicació (visual) fa que el públic estigui més atent i es crea un vincle, una relació més propera entre la persona que fa l’exposició  i el assistents. Cal anar en compte, també, de no abusar a l’hora de centrar la mirada en algun dels assistents en concret, ja que es pot arribar a fer sentir malament a aquella persona a la qual es mira insistentment, creant-li una situació d’intimidació.
La posició del cos és també molt important. Es recomana no tenir res a les mans i tenir-les sempre de cara als assistents i no al revés, ja que així es crea una situació de confiança ( al revés es considera que es crea una situació de desconfiança).
És recomanable l’ús de diapositives, transparències, vídeos, àudios, pòsters, i tots els tipus de materials complementaris que puguin donar un toc més dinàmic i entretingut, al mateix temps que entenedor a l’exposició. Aquests materials han de ser també molt esquemàtics, sobretot en el cas de diapositives on és important no escriure en aquestes tot el text que hom té pensat exposar, ja que llavors l’exposició es convertiria en una lectura de les diapositives que pot arribar a ser molt pesada pels assistents. També cal tenir molt en compte a l’hora d’escollir el material la mida de la lletra i dels diferents dibuixos que hi poden ser presents, per aconseguir que tothom pugui ser capaç de seguir l’explicació.
Com als articles científics, la introducció i les conclusions de l’exposició són les parts més importants i que més recordaran els assistents i per tant, és molt interessant incloure en aquestes parts les informacions més importants que puguin atreure i agradar a la gent a la qual val dirigida l’exposició.
Aquests són alguns dels consells bàsics per a tenir un gran èxit en una presentació oral o si més no per ensortir-se’n mínimament. Sobretot  CAL ANAR BEN PREPARATS

Ernest Maragall veu coherent allargar l'ensenyament fins als 18 anys




El conseller d'Educació afirma que es persegueix la gratuïtat del'educació postobligatòria
conseller d'Educació, ErnestMaragall, ha considerat avui "coherent i compatible" amb la lleicatalana d'educació (LEC) la proposta del ministre d'Educació, Ángel Gabilongo,d'estudiar la possibilitat d'allargar la formació obligatòria fins als 18 anys.

Maragall ha explicat que l'objectiu de la LEC i de la proposta del Ministeri ésel mateix i persegueix retenir en els processos de formació els joves durantmés temps.

Universalitzar l'educació
El conseller
ha afegit que "estem plenament disposats a participaramb la resta de comunitats" en aquesta reflexió amb l'objectiu de"protegir i garantir el compliment de la LEC i el règim competencial del'Estatut".

Ernest Maragall ha remarcat que aquesta legislació educativa "introdueixels conceptes per fer possible la gratuïtat de l'educaciópostobligatòria", cosa que, segons el conseller, és la primera condicióper arribar a la universalització real de l'educació.

Perseguint el mateix objectiu
En la seva opinió, l'objectiu de la LEC i de la proposta del Ministerid'Educació és el mateix: "Compensar el que ara com ara és un dèficit de lanostra educació" i "aconseguir retenir els joves en els processos deformació durant més temps".
El conseller
d'Educació s'ha desplaçat aquest matí a Granollers (VallèsOriental) on, acompanyat de l'alcalde, Josep Mayoral, ha inaugurat la guarderiaLledoner i un centre de recursos educatius per a deficients auditius al centrede la ciutat.

Joan Amades


L'any 2009 s'escau el cinquantenari de la mort de Joan Amades i Gelats (Barcelona 1890-1959), el folklorista mes prolífic, tant per materials recercats, continguts i obra escrita que ha tingut mai el nostre país.

L'Associació Cultural Joan Amades aprofitant l'efemèride vol impulsar la celebració d'un any homenatge amb l'objectiu de donar a conèixer l’obra de l'estudiós i reivindicar-lo, també, com una de les figures cabdals del pano

rama cultural català.

Joan Amades ha estat una figura cabdal en la cultura catalana i el seu treball ha estat essencial per tots els àmbits de la cultura popular, és un personatge amb el qual hi estem tots en deute i per això creiem que la iniciativa de l'homenatge és patrimoni de totes les associacions, organitzacions, i persones que valoren, es senten identificats o es dediquem a la cultura popular.

És per això, que per assolir aquest objectiu proposem l'adhesió a aquesta iniciativa de col·lectius, entitats, federacions, organitzacions, mitjans de comunicació, persones... sensibles a la proposta i a la figura de Joan Amades. Aquesta implicació pot materialitzar-se de moltes maneres com

per exemple organitzant actes commemoratius a les diferents poblacions, afegint-se la iniciativ

a amb propostes que es realitzen en les programacions culturals, donant a conèixer el personatge i la seva obra ingent, fins i tot dedicant-li activitats que es fan habitualment.

1 de novembre del 2009

GIMP

El programa GIMP serveix per processar gràfics i fotografies digitals. Els usos típics inclouen la creació de gràfics i logotips, el canvi de mida i retallat de fotografies, el canvi de colors, la combinació d'imatges usant capes, l'eliminació d'elements no desitjats de les imatges i la conversió entre diferents formats d'imatges. També es pot utilitzar el GIMP per crear imatges animades senzilles.

Primera activitat: Escalar la imatge de la fotografia.
Per motificar la grandària de la foto, l'escalem. Per fer-ho cliquem imatge -> esc
alar imatge -> amplada de 360 (l'alçada es configura sola a l'hora d'escalar) -> un cop finalitzat guardem la imatge (nom de la imatge.jpg).




Segona activitat: Aplicar efectes.
Modifiquem la grandària de la foto tal i co m hem fet abans. Després li afegim els efectes. He seguit els següents passos: Filtres -> artístic -> còmic.
Aquest és el resultat!

Tercera activitat: Retallar la selecció i afegir-hi efectes.
Seleccionem la part de la imatge que volem. Seguim els següents passos: anem a la caixa d'eines -> cliquem el llaç (eina de lliure elecció). Un cop seleccionat: Colors -> Desatura. Filtres -> Difumina-> gaussianna; Distorsiona -> deforma interactivament; Atístic -> Cubisme; Decora -> marc difuminat. I aquí el teniu!.